Aula 5º seminário: O Ensino com Interatividade, Cooperação e Colaboração na EAD

    Foi abordado em sala de aula que o significado interatividade e interação são dois pontos distintos onde alguns cientistas na década de 70 explicam  que o certo não seria interatividade e sim interação. No qual a Interatividade é a característica que uma tecnologia tem ao permitir que o sujeito interaja com a máquina, entretanto, na EAD a interatividade pode facilitar a interação entres alunos com alunos e alunos com professores.
   E em sala, foi debatido sobre a existencia de dois conceitos de interatividade, nesta caso a Interatividade Síncrona que seria uma interatividade na qual os participantes estão todos presentes ao mesmo tempo, por exemplo o chat , onde se troca várias mensegens em um espaço de tempo e, já a Interatividade Assíncrona seria a relação dos participantes não precisando estar engajados ao mesmo tempo, por exemplo o e-mail.

   Abordamos, também, a relação entre Cooperação e colaboração onde são dois termos distintos. No qual a Cooperação demonstra ser um trabalho em grupo dividido igualmente e com a ajuda de cada um para todos. Ou seja, todos juntos trabalham para um objetivo comum.

   Durante o debate chamamos de Colaboração uma forma de ajudar o outro, uma participação ativa e de interação. Onde, por fim, tiramos conclusões de que existe a diferenciação entre interação e interatividade diante dos autores citados, como Marcos Silva, Belloni e além disso, falamos, também, sobre a interatividade síncrona e assíncrona e colaboração e cooperação. Porém, percebe-se que  professor de educação a distância também deve ser o mediador com o objetivo de direcionar os discentes para novos caminhos. E neste tipo de compreensão, se faz necessário que a mediação do professor seja de grande importância para o desenvolvimento do aluno que faz parte, também, da geração  EAD.